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学校新闻

我院成功举办二门市级公开课

2019/10/25 9:35:22 次浏览

      近日,我院在金湾校区举办数学、语文市级公开课,珠海市教育研究中心教研员何以建老师带领全市各职业学校近50位老师参与听课和评课活动。
      数学公开课主题为《运用正弦定理解三角形》,由数学教研室唐志红老师执教。唐老师的课脉络清楚,讲解生动,表现大方自然,充分展示了扎实的专业技能。唐老师的课主要秉承“基于工学一体化教学模式下的公共课改革”的教学理念,注重数学知识在生活和专业学习中的应用,所选择的情境导入任务“求齿轮中心距”和能力提升任务“求曲柄连杆机构中活塞移动的距离”,都是与学生专业息息相关的,目的是将数学知识与学生专业对接,培养学生的应用意识。本次课通过翻转课堂、小组集体汇报等形式培养学生自主学习能力和表达能力,让学生在获取知识的同时,锻炼关键能力。同时,唐老师也有效利用信息化手段,制作微课便于学生课前课后反复学习,充分利用手机计算器求相关三角函数值等,让手机成为学习工具,而不是单纯的娱乐工具。


市教育研究中心教研员何以建老师(左)与听课老师在观察学生学习情况

      语文公开课主题为《一碗清汤荞麦面》,由我院语文教研室倪全洲老师执教。倪老师运用德国行动导向的教学理念,以“工学一体化”的模式开展教学。课前,结合“图文板书的导学案”做辅助资料,培养学生的自主学习能力,采用“翻转课堂”让小组集体展示,既检查了学生的预习效果,又锻炼了大家的语言表达能力。课中,以视频播放导入新课,细节分析引出重点,活动体验突破难点;整节课以学生为中心,通过小组讨论、公开展示等多种团队合作方式充分调动学生学习积极性。

 

      在评课活动中,听课教师对我校实施的小组教学模式及所开展的“基于工学一体化教学模式下的公共课改革”所呈现的教学效果给予了高度赞赏。老师们反映此次公开课通过课堂教学及学生活动很好地体现了“自主、合作和探究”的主题,培养学生形成互学互助的合作意识、竞争意识及团结协作精神,同时,公共课教学不仅夯实了学生的学科基础和人文素养,也很好地做到所学知识与专业对接,助力学生更好地掌握专业知识。
      市级公开课的开展,给全市教师创造了一个相互沟通、探讨和共同提高的机会,这对提高老师的教学业务水平具有积极意义。两位老师公开课的成功举办既检验了我院公共学科的教学课改成果,也向全市职业教育同仁们展示了我院师生的风采,受到业界同仁一致好评。



稿件来源丨教务处
图片文字丨倪全洲、邵秋萍
责任编辑丨廖心海


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